Sprístupnili sme webovú stránku online mentoringu.
Čítajte

TLAČOVÁ SPRÁVA – ŠKOLSKÉ KLUBY ZNOVU PRACUJÚ

Od dnešného dňa začínajú pracovať školské kluby Feuersteinovho Inštrumentálneho obohacovania (FIE) v Rankovciach a Starej Ľubovni-Podsadku, do ktorých už štvrtý rok chodí dvadsťpäť dnešných štvrtákov.

Nový školský klub sme vytvorili na Luníku IX pre deti našich klientov.

Vo Veľkej Ide sa už od augusta rozbehol náš najstarší školský klub FIE. Šiesty rok, od nultého ročníka, ho navštevuje desať detí, súčasných piatakov. K nim pribudli ďalší traja piataci, žiaci ktorí do piateho ročníka postúpili z triedy učiteľky Mgr. Natálie Pilipčukovej.

Kluby v Podsadku, v Rankovciach a na Luníku IX môžu pracovať vďaka štedrej podpore štyridsaťtisíc eur, ktorú sme získali od spoločnosti Hollen s.r.o., za čo jej patrí veľké ďakujeme. Piatacký školský klub vo Veľkej Ide v tomto školskom roku podporuje trinástimi tisícami eur Karpatská nadácia. Na klub na Luníku IX prispela aj Nadácia pre deti Slovenska (4000 eur) a finančný dar 1500 eur na činnosť klubov poskytla Evanjelická cirkev a.v.

Školské kluby v Rankovciach a v Starej Ľubovni-Podsadku sa stretávajú v našich komunitných centrách a klub vo Veľkej Ide pôsobí v základnej škole. Žiaľ, ešte nie je jasné, kde bude pracovať školský klub na Luníku IX. Komunitné centrum mesta Košice na Luníku IX, kde prebiehajú naše aktivity, nie je vhodný. Tamojšia základná škola ako jediná vzdelávacia inštitúcia na sídlisku, ba ani mesto Košice nám na túto otázku zatiaľ nedali odpoveď, no veríme, že problém sa čoskoro vyrieši.

Aj tentoraz budú kluby fungovať v popoludňajších, resp. dopoludňajších hodinách (školy, kam chodia deti z Rankoviec a Starej Ľubovne–Podsadku sú v dvojzmennej prevádzke) každý deň školského vyučovania  po 120 minút. Deti sa spoločne naobedujú a potom nasledujú dve hodiny vzdelávania, práce s Feuersteinovými inštrumentmi, kombinované s hrami a prácou na tabletoch.

Znovu sa budeme pravidelne, jedenkrát mesačne, stretávať s rodičmi detí a upozorňovať ich na dôležitosť vzdelania.  Niektorí rodičia či starí rodičia chodia do klubu so svojimi deťmi a s radosťou sledujú  ich pokroky.

Feuersteinova metóda Inštrumentálneho obohacovania rozvíja poznávacie schopnosti, koncentráciu, pozornosť, schopnosť vyjadrovať sa a čítať s porozumením, podnecuje spontánne skúmanie a objavovanie, pomáha kontrolovať vlastné emócie a spoznať emócie druhých, zlepšuje priestorovú orientáciu, vedie k systematickému vyhľadávaniu informácií, k strategickému mysleniu a kontrole impulzivity, učí pracovať s chybou, rozvíja slovnú zásobu, emocionálnu inteligenciu a schopnosť abstrakcie. Nenaučí množstvo poznatkov, ale cestu, ako získať poznatky.

Skúsenosti z predchádzajúcich rokov nás presvedčili o nespornom efekte školských klubov. Za všetky priaznivé dopady spomenieme iba jeden: Spomedzi 48 žiakov, ktorí navštevovali štyri FIE školské kluby v školskom roku 2017/2018, postúpilo do vyššieho ročníka základnej školy 43 z nich, čo je 90 percent. Výsledky detí, ktoré kluby nenavštevujú, sú horšie.

        

 

Napísali o nás

  • RNDr. Slavomir BUCHER, PhD. Oddelenie strategického rozvoja Referát strategického rozvoja Mesto Košice

    Dovoľte mi poďakovať sa za zaujímavý a plodný workshop v Košickej Belej na tému Budujeme nádej na L IX.
  • Björn Steinz fotograf, vysokoškolský pedagóg fotografie

    Ďakujem vám za vašu podporu a pomoc ! Vaša práca je jedinečná. Thank you very much for your support and help, your work in the settlements is unique and I am glad that I am able to document it. 
  • Jackie Jaramillo riaditeľka strategických iniciatív rozvojového programu v Colorade, USA

    ETP Slovensko urobilo v posledných rokoch obdivuhodné dielo. Obdivujem vaše odhodlanie, odvahu a súcit. Budúce generácie Rómov budú mať vďaka vám lepšiu kvalitu života. Blahoželám. (august 2016)
  • Štefan Mirga

    Keď som pred dobrými pár rokmi pracoval v ETP, začínali sme „od piky“ - pilotným projektom Udržateľný rozvoj komunít na strednom Spiši. Už vtedy sme v rómskych osadách skúmali príčiny a hľadali vysvetlenia, z ktorých vždy vychádzali riešenia. Dobré riešenia. Odvtedy vo mne zostala myšlienka, že pani Ing. Slávka Mačáková už dávno mala byť vo funkcii splnomocnenkyne pre rómske komunity v SR. De facto ona ňou aj je ... v mojom ponímaní, lebo je stále vyslankyňou dobrých riešení. (Komentár k rozhovoru so Slávkou Mačákovou pod názvom Rómom sa treba venovať od kolísky po kariéru v denníku Sme 10. 2. 2015.)
  • Jana Kviečinská IUVENTA

    Seminár o vzdelávacom modeli p. Feuersteina -skveléée ! (O seminári Áno, dá sa to, ktorý sa uskutočnil 4. novembra 2015)
  • Daniela Lališová Ľudia ľuďom sk

    Myslím, že ešte žiadny seminár mi nedal toľko informácií, nadšenia, nádeje a energie, ako dnešok. A pookrialo aj moje učiteľské srdco :-) Veľmi držím palce vo vašej práci! (O seminári Áno, dá sa to, ktorý sa uskutočnil 4. novembra 2015)

Podpora

Pridajte názor

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Vyžadované polia sú označené *


4 + 5 =